cuối cùng Maryline đành phải chấm dứt mối quan hệ, khi cô khám phá ra Scott vốn đã giao du với những phụ nữ khác. liệu trực giác của người may mắn có chính xác và đáng tin cậy hơn không? Và nếu thế thì, tại sao lại như vậy? tại sao người không may mắn ít ra quyết định dựa vào trực giác hơn người may mắn nhiều? để tìm hiểu thêm, tôi tìm tòi nghiên cứu sâu về vô thức. Quả thật, tôi đã phải làm việc đến tận một giờ sáng mới tìm được, sau đó chính tự tay tôi đi giao hàng cho ông.
tôi bắt đầu hẹn hò từ năm 15 tuổi. vì tôi sinh ra bên mặt xấu nên bất cứ việc gì tôi làm cũng đều trớt hướt cả. Nghiên cứu của tôi tiết lộ rằng tất cả những thắc mắc trên được tóm gọn chỉ trong một từ: tính cách.
hãy áp dụng chúng mỗi khi bạn phải đương đầu với vận xấu, rồi xem chuyện gì sẽ xảy ra. chậm nhưng chắc, bạn sẽ trở thành con người may mắn. Hồi tưởng lại những chuyện đã qua, tôi biết mình không bị tách khỏi nhà nghiên cứu bệnh học, va chắc hẳn tôi sẽ rất khổ sở nếu tôi đi theo con đường sự nghiệp đó.
Và đó là cách mà mọi việc diễn ra. Nhưng tai nạn xảy ra với ba chiếc xe khác thường là do lỗi của Shelly, nhưng cô cứ một hai quả quyết rằng những tai nạn là do vận rủi của mình và ba chiêc xe ám kia. Trên đầu trang mới của nhật ký may mắn, hãy viết đầu đề: “những lần tôi vui mừng vì đã nghe theo trực giác của mình”
Thứ ba, họ không bám mãi vào những chuyện rủi ro mà mình đã gặp phải. có lẽ Sue sẽ giới thiệu bạn với người mà quen với người muốn thuê mướn bạn. Trong một cuộc phỏng vấn, Andrea mô tả cuộc đời thú vị của mình: “thật lạ kỳ, mọi thứ đều đứng về phía tôi.
Cũng không ai trong số họ nhận ra hành động này ép phần dưới khuôn mặt họ thành nét nhíu mày khó chịu. Cho đến giờ, chúng ta đã bàn qua ba giai đoạn thực hành trong trường học may mắn: tuyên bố quyết tâm thay đổi; ôn lại hồ sơ may mắn, và thực hiện các kỹ thuật suy nghĩ và hành xử như người may mắn. chuyến đi chỉ mất vài tuần thôi, nhưng biến cố đóng cửa kinh đào Zuez bất ngờ có nghĩa là cô bị kẹt ở trên tàu một tháng.
Thật ra, chỉ một số ít người tìm ra giải pháp đúng. vì anh là người may mắn nên tôi mong chờ anh sẽ thực hiện thật lâu. Nhưng thật tình tôi nghĩ mình chẳng bao giờ trúng số đâu.
Tôi luôn bảo các con mình là đừng bao giờ bỏ cuộc, mà phải đấu tranh. Niềm mong chờ của giáo viên khiến chúng hành xử theo cách biến niềm mong chờ của giáo viên thành hiện thực. trong một cuộc phỏng vấn anh giải thích rằng nhiều vận may của anh là do tin tưởng vào trực giác của mình.
nhưng thế vẫn chưa là toàn bộ câu chuyện. Không như phần lớn công trình của tôi, thí nghiệm này không xảy ra ở trong phòng thí nghiệm trường đại học, mà diễn ra trong đời sống hàng ngày của Brenda và Martin trong suốt cuộc phỏng vấn, họ giải thích tại sao người may mắn tình cờ gặp nhiều cơ hội hơn người không may. cô chấm điểm 2 đối với định nghĩa mô tả người may mắn, và điểm 6 cho định nghĩa người không may.
đến nay vợ chồng Robert đã sống trong căn nhà đó được hơn 20 năm vì đó là ngôi nhà trong mơ của họ. Clare đinh ninh rằng 60% khả năng sau này mình sẽ bị tăng cân quá mức, trong khi Erik nghĩ không đời nào việc đó xảy đến với mình. Tổng cộng nguyên tắc thứ 4